記得一次我有事去學校，向一個胖乎乎的小男生問路，他很高興地告訴了我。接著問我：“您是老師嗎？”我笑著說：“不是?！彼謫枺骸澳悄皇俏覀儗W校的老師，是別的學校的老師嗎？”我覺得他挺可愛，笑著問：“你為什么一定認為我是老師呢？”他有些不好意思，樂著說：“我覺得您穿這樣，就像老師?！蔽矣中α耍x過他，走向我要去的教學樓。
　　之后我想起這個孩子的回答，覺得非常有意思。穿著本是很私人的事情，尤其在如今開放的年代，追求時尚、舒適，彰顯個性，穿什么更是很隨意的。卻不曾想一個孩子會從你的衣著來對你作出自己經驗性的判斷，毫無疑問，在孩子的心里對老師的形象是有個基本框架的。
　　想想自己不也有“以貌取人”的時候嗎？不難推測，不同的人對從事不同職業的人群差不多都會有類似的“基本框架”。由此想到我們是醫務工作者，職業的特殊性，當然更不可能置我們于框架之外了。
　　簡單的換位思考，你是患者，你希望為你服務的醫務人員應該是什么裝束？在不同的舞臺，對美有不一樣的衡量標準，在醫院，這標準會更高更嚴，除了工作服，約束還波及到我們的頭發、妝容、手指甲、褲子、鞋子。追求美沒有錯，我們應該擁有屬于我們的美，并不杜絕時尚的元素。只是職業、環境、潮流和個性的結合點需要我們用心去把握。
　　夏季，是個很有挑戰性的季節，穿著細事不可等閑視之呀！