優質護理重在護士專科素質和溝通能力
兒科護士長 王美蘭
《大廠縣醫院院報》 本期發行日期:2013年11月1日 點擊:1140次
為患兒提供優質安全的治療和護理,促進患兒身心健康成長,是兒科專科護士成長、發展的方向。
一、提高護士專科素質
1、更新護理理念,提高服務意識。加強護理人員思想教育,培養其“慎獨”理念,嚴格履行崗位職責,根據護士年資不同制定相應的培訓計劃,內容包括:專科疾病護理知識、護理技術操作、兒科用藥等,通過培訓使護士理論知識掌握全面;專科技術水平提高,熟練掌握兒科搶救知識和搶救技術,與醫生配合密切。
2、嚴格執行“交接班制度、分級護理制度、查對制度”,對病人做到“八掌握”,主動巡視病房,仔細觀察病情,規范書寫護理記錄。
二、注重護患有效溝通
1、護士面對的不僅是病人,更重要的是家屬。兒科病人陪護多,家長頻繁更換,這就對護士提出更高要求。要善于與家長溝通,學會換位思考,理解家長的心情,對所提問題以真誠的態度、用通俗易懂的語言給予耐心解釋,認真履行告知義務。
2、護士和藹友好的微笑,親切輕柔的撫摸,都能給患兒帶來心靈上的慰籍,使患兒感到安全與舒適。對患兒應給予關心、愛護,經常給予他們激勵性的語言,使他們配合治療和護理。
三、合理調動家庭社會資源
針對一些家長缺乏疾病知識,沒有安全感,采取具體的健康指導,如通俗易懂地講解疾病知識、簡單明了告知檢查目的、提供針對性的飲食指導、教會家長護理患兒,配合護士的治療及護理,塑造良好第一印象,保持動態護患溝通,建立和諧護患關系。
為患兒提供優質安全的治療和護理,促進患兒身心健康成長,是兒科專科護士成長、發展的方向。
一、提高護士專科素質
1、更新護理理念,提高服務意識。加強護理人員思想教育,培養其“慎獨”理念,嚴格履行崗位職責,根據護士年資不同制定相應的培訓計劃,內容包括:專科疾病護理知識、護理技術操作、兒科用藥等,通過培訓使護士理論知識掌握全面;專科技術水平提高,熟練掌握兒科搶救知識和搶救技術,與醫生配合密切。
2、嚴格執行“交接班制度、分級護理制度、查對制度”,對病人做到“八掌握”,主動巡視病房,仔細觀察病情,規范書寫護理記錄。
二、注重護患有效溝通
1、護士面對的不僅是病人,更重要的是家屬。兒科病人陪護多,家長頻繁更換,這就對護士提出更高要求。要善于與家長溝通,學會換位思考,理解家長的心情,對所提問題以真誠的態度、用通俗易懂的語言給予耐心解釋,認真履行告知義務。
2、護士和藹友好的微笑,親切輕柔的撫摸,都能給患兒帶來心靈上的慰籍,使患兒感到安全與舒適。對患兒應給予關心、愛護,經常給予他們激勵性的語言,使他們配合治療和護理。
三、合理調動家庭社會資源
針對一些家長缺乏疾病知識,沒有安全感,采取具體的健康指導,如通俗易懂地講解疾病知識、簡單明了告知檢查目的、提供針對性的飲食指導、教會家長護理患兒,配合護士的治療及護理,塑造良好第一印象,保持動態護患溝通,建立和諧護患關系。